Лазакова Наталья Николаевна, учитель русского языка, литературы, МХК

Старайся понять всё новое. Не спеши говорить «Я это знаю!»

« Июль 2025 »
Пн Вт Ср Чт Пт Сб Вс
  1 2 3 4 5 6
7 8 9 10 11 12 13
14 15 16 17 18 19 20
21 22 23 24 25 26 27
28 29 30 31      
Январь
11

Календарно-тематическое планирование по литературе на 2009-2010 учебный год 11 класс.

Планирование | Январь 11, 2010,20:58

 

№

Тема урока

Литературные     термины

Региональный компонент

Подготовка  к  ЕГЭ

1.

Основные темы и проблемы русской литературы 20 в.. Характеристика литературного процесса начала 20 в.

Реализм.

Натурализм.

Модернизм.

 

 

2.

И.А.Бунин. Жизнь и творчество. Лирика И.А.Бунина. «Крещенская ночь», «Собака», «Одиночество».Анализ стихотворений.

Роды литературы.

Лирика

 

В 8

3.

4.

И.А.Бунин. «Господин из Сан-Франциско».Обращение писателя к социально-философским обобщениям. Поэтика рассказа.

Философия

Поэтика

 

 

5.

Тема любви в рассказе И.А.Бунина «Чистый понедельник». Своеобразие лирического повествования в прозе писателя.

 

 

 

6.

Психологизм и особенности «внешней изобразительности» бунинской прозы.

Психологизм

 

 

7.

А.И.Куприн. Жизнь и творчество. Трагизм любовной темы в повестях писателя. Изображение мира природы и человека в повести «Олеся». Толстовские традиции в повести .

Пейзаж

 

 

8.

Богатство духовного мира  героини. Мечты Олеси и реальная жизнь деревни и ее обитателей  в повести А.И.Куприна «Олеся».

Портрет.

Способы раскрытия характера.

 

 

9.

Трагизм любовной темы в повестях А.И.Куприна. Любовь как высшая ценность мира в рассказе «Гранатовый браслет». Поэтическое звучание детали в прозе мастера слова.

Деталь

 

 

10-11.

Р.р

Классное сочинение  «Тема любви в творчестве И.А. Бунина, А.И.Куприна».

 

 

Ч.С

12.

М.Горький.  Жизнь и творчество. Ранние романтические рассказы. «Старуха Изергиль». Проблематика и особенности композиции рассказа.

Проблематика

Композиция

 

 

13.

«На дне» как социально-философская драма. Новаторство Горького-драматурга. Сценическая судьба пьесы.

Драма

 

 

14-15.

Три правды в пьесе М.Горького «На дне» и нравственно-философская проблематика. Смысл названия пьесы.

 

 

 

16.

Русский символизм и его истоки.

Символизм

 

 

17.

В.Я.Брюсов. Слово о поэте. Брюсов как основоположник русского символизма. Проблематика и стиль призведений. «Творчество», «Юному поэту».

 

 

 

18.

Вн.чт..

Лирика поэтов-символистов. К.Д.Бальмонт, А.Белый.

 

 

 

19.

Западноевропейские и отечественные истоки акмеизма.

Акмеизм

 

 

20-

21.

Н.С.Гумилев. Слово о поэте. Проблематика и поэтика произведений. Анализ стихотворений «Жираф», «Озеро Чад».

 

 

В 8

22.

Футуризм как литературное направление. Русские футуристы. Поиски новых поэтических форм в лирике И.Северянина.

Футуризм

 

 

23.

Р.р.

Домашнее сочинение по поэзии Серебряного века.

 

 

Ч. С

24.

А.А.Блок. Жизнь и творчество. Блок и символизм. Темы и образы ранней лирики. « Стихи о Прекрасной Даме».

 

 

 

25.

Тема страшного мира в лирике А.Блока. «Незнакомка», «Ночь, улица, фонарь, аптека…», «В ресторане», «Фабрика». Развитие понятия об образе-символе.

 

 

В 8

26.

Тема Родины в лирике А.Блока. «Россия», «Река раскинулась…», «На железной дороге».

 

 

В 8

27.

Поэма А.А. Блока «Двенадцать» и сложность ее художественного мира.

Поэма

 

 

28.

Герои поэмы А.А. Блока «Двенадцать» . Герои, сюжет, композиция. Авторская позиция и способы ее выражения.

 

 

 

29. Вн.  чт.

 Художественные и идейно-нравственные аспекты новокрестьянской поэзии.

Н.А. Клюев. Жизнь и творчество( обзор).

 

 

 

30.

С.А. Есенин. Жизнь и творчество. Ранняя лирика.Гой ты, Русь моя родная!..», «Письмо матери».

 

 

 

31.

Тема России в лирике С.А. Есенина. «Я покинул  родимый дом …», «Спит ковыль. Равнина дорогая …», «Возвращение на родину».

Изобразительно-выразительные средства

 

В 8

32.

 Любовная тема в лирике С.А. Есенина. «Не бродить, не мять в кустах багряных…», «Собаке Качалова».

 

 

 

33.

Тема быстротечности человеческого бытия в лирике С.А. Есенина. Трагизм восприятия гибели русской деревни. «Не жалею, не зову, не плачу…», «Мы теперь уходим понемногу…».

 

 

 

34.

Вн.

чт.

Поэтика есенинского цикла «Персидские мотивы».

 

 

 

35.

Литературный процесс 20-х годов 20 века. Тема революции и Гражданской войны в прозе 20-х годов.

 

 

 

36.

 Обзор русской литературы 20-х годов. Тема революции и Гражданской войны в прозе 20-х годов.

 

 

 

37.

Поэзия 20-х годов . Поиски поэтического языка новой эпохи. Русская эмигрантская сатира.

 

 

 

38.

В.В.Маяковский. Жизнь и творчество. Художественный мир ранней лирики поэта. «А вы могли бы?», «Послушайте!», «Скрипка и немножко неровно».

 

 

 

39.

Сатирический пафос лирики.  «Прозаседавшиеся» .  Анализ стихотворений.

Сатира

Пафос

 

В 8

40.

Своеобразие любовной  лирики  В.В.Маяковского. «Лиличка!», «Письмо товарищу Кострову из Парижа о сущности любви » ,  «Письмо Татьяне Яковлевой».

 

 

 

41.

Тема поэта и поэзии в творчестве В.В.Маяковского. «Юбилейное», «Разговор с фининспектором о поэзии», «Сергею Есенину».

 

 

 

42.

43.

Р.р.

Классное сочинение «Тема Родины в творчестве А.А.Блока, С.А.Есенина, В.В.Маяковского».

 

 

Ч. С

44.

Литература 30-х годов. Обзор. Сложность творческих поисков и писательских судеб в 30-е годы.

 

 

 

45.

М.А. Булгаков. Жизнь и творчество. М.А. Булгаков и театр. История создания романа М.А. Булгакова «Мастер и Маргарита».

 

 

 

46.

Проблемы и герои , жанр и композиция романа  М.А. Булгакова «Мастер и Маргарита».

 

 

 

 

 

 

 

 

47.

Многоплановость, разноуровневость повествования: от символического до сатирического. Анализ эпизода романа М.А. Булгакова «Мастер и Маргарита».

Эпизод

 

 

48.

Роман  М.А. Булгакова «Мастер и Маргарита»- апология творчества и идеальной любви в атмосфере отчаяния и мрака.

Роман

 

 

49.

50.

Р.р.

Классное сочинение по роману        М.А. Булгакова «Мастер и Маргарита».

 

 

Ч.С

51.

Вн.

чт.

А.П. Платонов. Жизнь и творчество. Повесть «Котлован».Высокий пафос и острая сатира прозы писателя.

Повесть

Пафос

 

 

52.

Вн.

чт.

Тип платоновского героя-мечтателя и правдоискателя . Философская многозначность названия повести А.П.Платонова «Колован».

 

 

 

53.

А.А.Ахматова. Жизнь и творчество. Художественное своеобразие и поэтическое мастерство любовной лирики. «Песня последней встречи», «Сжала руки под темной вуалью…»

 

 

 

54.

Судьба России и судьба поэта в лирике А.А.Ахматовой. «Мне ни к чему одические рати…», «Мне голос был.Он звал утешно…».

 

 

В 8

55.

Поэма А.А.Ахматовой «Реквием». Трагедия поэта и народа. Особенности жанра и композиции поэмы.

Жанр

 

 

56.

О.Э.Мандельштам. Жизнь и творчество. Культурологические истоки и музыкальная природа эстетического переживания в лирике поэта. Трагический конфликт поэта и эпохи. «Бессонница. Гомер. Тугие паруса»,  «За гремучую доблесть грядущих веков».

Конфликт

 

 

57.

М.И. Цветаева. Жизнь и творчество. Тема творчества, поэта и поэзии в лирике. «Моим стихам, написанным так рано…», «Стихи к Блоку», «Кто создан из камня, кто создан из глины…».

 

 

Следующая | Предыдущая | Комментарии (1)




Рекомендуемые публикации



Комментарии


Very true! Makes a change to see soomnee spell it out like that. :)
Betti | 28/04/2011

Very true! Makes a change to see soomnee spell it out like that. :)



Внимание! Все комментарии сначала проходят проверку администратором.

Добавить комментарий
Заголовок
Текст (Обязательное поле)
Ваше имя (Обязательное поле)
Адрес электронной почты (если имеется)
Ваша персональная страничка (если имеется)
Введите код, который указан на картинке:
 authimage
Меню
  • Главная
  • Архивы
  • Альбомы
  • Ссылки
  • Контакты
  • Добавить публикацию
  • Сообщество
Поиск
Разделы
  • Конкурс "Учитель года Прикумья - 2010" [7]
  • Главная [2]
  • Планирование [5]
  • Воспитательная работа [10]
  • Методическая страница [13]
  • 2010 год - год Учителя [2]
  • Работы учеников [11]
  • Мои достижения [1]
  • ПНПО 2010 [1]
Последние...
  • Учитель по призванию!
  • «Создай себя сам!»
Облако тегов
hellip ldquo mdash ndash rdquo ·        Учитель Что Это без быть вам вас время все всегда года детей дети деятельности для его если жизни жизнь или как когда которые людей может над нам них они ребенка ребенку свои свою себе себя слова так только человек человека что чтобы это этом
Архивы
  • Март 2010 [16]
  • Февраль 2010 [16]
  • Январь 2010 [15]
  • Декабрь 2009 [2]
  • Ноябрь 2009 [3]
Синдикат
  • RSS 0.90
  • RSS 1.0
  • RSS 2.0
  • Atom
 
Сообщество RusEdu © 2009 Информатика и ИКТ - Архив учебных программ
Support RusEdu
Администрация сайта не несёт ответственности за размещаемый пользователями контент.