Старайся понять всё новое. Не спеши говорить «Я это знаю!»
Методическая страница | Январь 19, 2010,21:09
|
№ п/п |
Содержание мероприятия |
Форма проведения |
Срок |
Ответственный |
|
1 |
Составление плана работы с одаренными детьми по русскому языку и литературе |
Заседание МО |
Август |
Рук. МО Лазакова Н. Н. |
|
2 |
Изучение интересов и склонностей обучающихся: уточнение критериев всех видов одаренности: интеллектуальной, академической, творческой, художественной и т.д. Диагностика родителей и индивидуальные беседы. Формирование списков обучающихся |
Анкетирование, собеседование. Интеллектуальные игры |
Сентябрь |
Кл. рук., учителя русского языка и литературы. Рук. МО |
|
3 |
Подготовка к школьной олимпиаде по русскому языку и литературе |
Практические занятия |
Октябрь |
Рук. МО |
|
4 |
Подготовка к участию в районной предметной олимпиаде |
Индивидуальные занятия с победителями школьных олимпиад |
Ноябрь |
Учителя русского языка и литературы |
|
5 |
Выпуск информационного бюллетеня о результатах школьных и районных предметных олимпиад |
Бюллетень |
Декабрь |
Рук. МО |
|
6 |
Межсекционное занятие «Требования к оформлению исследовательских работ, презентаций» Начало оформления творческих работ |
Лекц.-практическое занятие |
Январь |
Учителя русского языка и литературы |
|
7 |
Индивидуальные консультации и завершение работы по оформлению исследований |
Заседание МО |
Февраль |
Учителя русского языка и литературы |
|
8 |
Межсекционное занятие «Методика защиты исследовательских работ» |
Учебное занятие |
Март |
Рук. МО |
|
9 |
Месячник «Презентация работы с одаренными детьми» |
Неделя науки и творчества «Защити свою малую Родину» Конкурс «Лучший портфолио» |
Апрель |
Рук. МО |
|
10 |
Результаты, достижения Планирование на следующий уч. год |
Составление плана |
Май |
Рук. МО |
|
11 |
Школьный интеллектуальный марафон |
Интеллектуальные игры, викторины |
В теч. года |
Рук. МО |
|
12 |
Участие в конкурсах, проектах различных направлений и уровней |
|
В течение года |
Учителя русского языка и литературы |
|
13 |
Работа факультативов, элективов |
|
В течение года |
Учителя русского языка и литературы |
|
14 |
Подбор заданий повышенного уровня сложности для одаренных детей |
|
В течение года |
Рук. МО, Учителя русского языка и литературы |
|
15 |
Создание в учебных кабинетах картотеки материалов повышенного уровня сложности |
|
В течение года |
Рук. МО, Учителя русского языка и литературы |
Следующая | Предыдущая | Комментарии (2)
Summerinaskinalk
Внимание! Все комментарии сначала проходят проверку администратором.
That's way more clever than I was expecting. Thnaks!
Janai | 27/04/2011
That's way more clever than I was expecting. Thnaks!